_ apprentissage langage - langue orale -

Sujet: Arc-en-ciel est le plus beau poisson de tous les océans. Ses écailles brillent et scintillent de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Mais il est si fier et si vaniteux qu'il est aussi très seul, jusqu'au jour où il décide de partager ses écailles scintillantes... .

Note de Solenn, l'auteure des fichiers : "Je vais travailler sur "Arc-en-ciel, le plus beau poisson des océans" à la rentrée des vacances de février (2008). Je suis train de préparer les activités ainsi qu'un jeu permettant l'approche des nombres en PS/MS.
Voici les fiches que j'envisage de donner à mes élèves, en toute modestie.
Pour certaines, je me suis inspirée des activités pour GS du site http://tiry73.free.fr/gr13/arc
En arts plastiques, je compte leur faire fabriquer Arc-en-Ciel à partir d'un ballon de baudruche recouvert de bandes de papier mâché. (photo à venir)
J'ai également trouvé ce lien qui peut faire l'objet d'un travail en classe pour des TPS-PS :
http://bb-premature.over-blog.com/article-6166415.html "

& apprentissage langage - lecture -

puzzle de la couverture :
ps : page support pour recomposer le puzzle - page outil des 6 morceaux
ms : page support pour recomposer le puzzle - page outil des 8 morceaux
ms : recomposer le titre de l'album en étiquettes mobiles (lettres et mots)
ms : recomposer en lettres mobiles puis écrire "LE POISSON"
ms : retrouver le mot "POISSON" parmi d'autres

! apprentissage langage - graphisme écriture -

CAB découvrir le monde - maths -

jeu mathématique : page explication et règle - page outil avec un plateau grand format
ps : fiches préparatoires au jeu - reconnaître des constellations de 1 à 3 - connaître les cardinaux de 1 à 3 - réaliser une collection identique à une constellation 1 à 3 - réaliser une collection identique à un cardinal 1 à 3	ms : fiches préparatoires au jeu - reconnaître des constellations de 1 à 5 - connaître les cardinaux de 1 à 5 - réaliser une collection identique à une constellation 1 à 5 - réaliser une collection identique à un cardinal 1 à 5

proposé par Catherine pour ms ms : compléter des collections jusqu'à 5 - fiche outil d'images à découper

$ découvrir le monde - perception -

algorithmes
ps : algorithmes simples (a-b)
ms : algorithmes complexes (a-b-c) ; (a-b-b-c)
perception des tailles:
ps : ordre croissant de 5 poissons
ms : ordre décroissant de 5 étoiles

proposé par Séverine ordre croissant de 4 poissons

perception des formes :
ps : associer 4 poissons et leurs ombres
ms : associer 6 poissons et leurs ombres

%# sensibilité, imagination, création -

ms-ps : colorier avec application
ms-ps : page support pour recomposer le poisson et ses différentes parties - page outil avec les morceaux
fabriquer "Arc-en-Ciel" à partir d'un ballon de baudruche recouvert de bandes de papier mâché